Obiceiurile de stil de viata ale elevilor din clasa I din Bucuresti

In cadrul miscarii nationale “Si eu traiesc sanatos!” – SETS, la initiativa Fundatiei PRAIS, s-a realizat de catre GfK Romania studiul sociologic privind obiceiurile de stil de viata ale elevilor din clasa I din Bucuresti. Lansarea oficiala a celei de a doua editii SETS continua sa urmareasca atingerea obiectivelor legate de prevenirea obezitatii infantile si promovarea stilului de viata sanatos in randul familiilor din Romania, intr-o abordare holistica: minte, trup, spirit.

Potrivit studiului, un copil de clasa I din Bucuresti are in medie 7 ani, cantareste 26 kg si are o inaltime de 125,8 cm. Raportul greutate – inaltime ne arata ca, intre 100-125 cm, copiii au o greutate medie de 23,7kg , intre 126-145 cm – o greutate medie de 28,2 kg si intre 146-160 cm – o greutate medie de 29,9 kg.

Mai mult de 3 sferturi din copiii de clasa I din Bucuresti mananca micul dejun in fiecare zi in timpul saptamanii, iar aproape toti fac acest lucru in fiecare sambata si duminica. 68% din copiii de clasa I din Bucuresti mananca 3 mese principale pe zi. Jumatate obisnuiesc sa manance si intre mese, iar 2 din 5 copii mananca doar in cadrul meselor principale. Mai mult de jumatate din copiii de clasa I din Bucuresti consuma cel putin o data pe zi fructe, legume, lactate si carne. In ceea ce priveste consumul de mancare gatita, acestia consuma mancare gatita in medie de 2 ori pe zi. Saptamanal, copii consuma de 8,6 ori fructe, de 7 ori legume, iar dulciuri de 7,9 ori.

Acestia se hidrateaza band mai mult de 4 pahare de lichide pe zi. In ceea ce priveste consumul de bauturi racoritoare, acestia beau racoritoare in medie de 3 ori pe saptamana. Studiul arata, de asemenea, ca 38% dintre copiii de clasa I din Bucuresti fac miscare in fiecare zi. In medie, 5 zile pe saptamana fac miscare in aer liber, plimbari prin parcuri, se joaca impreuna cu alti copii.

Mai mult de 50% dintre copiii de clasa I din Bucuresti practica exercitii fizice (incluzand lectii de educatie fizica si/sau practicarea unui sport) de 2-3 ori pe saptamana.

Aproximativ jumatate din copiii de clasa I din Bucuresti petrec in medie 2 ore pe zi in fata televizorului in timpul saptamanii, respectiv 3 ore in weekend. O treime din copii petrec mai mult de 4 ore pe zi in timpul weekend-ului uitandu-se la TV/DVD/Video. In ceea ce priveste accesul la tehnologie si informatie, aproximativ 3 sferturi din copiii de clasa I din Bucuresti au in gospodarie 1 sau 2 calculatoare, majoritatea avand acces la internet.

Acestia studiaza individual aproximativ 2 ore si jumatate pe zi. Intr-o zi de weekend se joaca de doua ori mai mult decat intr-o zi a saptamanii, pe cand pentru comunicarea cu prietenii prin intermediul retelelor sociale petrec aproximativ o jumatate de ora indiferent de zi. Cei mai multi copii de clasa I nu isi petrec timpul la calculator pentru comunicare cu prietenii. In medie, acestia isi dedica timpul liber din aproximativ 2 zile si jumatate pe saptamana cu colegii/ prietenii. Potrivit varstei lor, ei acorda cel mai mult timp somnului, apoi activitatilor scolare si studiului individual. Micutii petrec mai mult timp cu familia, decat petrec la calculator. Venitul mediu net, lunar, pe gospodarie, in Bucuresti este de 2.959 RON.

Membrii Consiliului Stiintific SETS recomanda ca deviza a stilului de viata sanatos “Moderatie, Echilibru si Variatie”, activitatile fizice zilnice si sportul fiind esentiale in dezvoltarea armonioasa a copilului, in asociere cu alimentatia echilibrata.

Chestionarul a fost realizat de Fundatia PRAIS, revizuit de Ministerul Sanatatii si adaptat de GfK Romania. Chestionarele au fost aplicate, in perioada decembrie 2012 – ianuarie, 2013 unui esantion format din 677 de parinti ai elevilor de clasa I din 30 de scoli bucurestene si are o marja de eroare de +/- 3,77%. Studiul „Si eu traiesc sanatos! – SETS Obiceiurile de stil de viata ale elevilor din clasa I” are valoare de referinta pentru miscarea nationala SETS, care isi propune sa repete aceasta analiza sociologica si la finele ciclului scolar de 4 ani al proiectului, evaluand astfel impactul metodologiilor EPODE, care stau la baza miscarii SETS.

In Romania, SETS a angrenat pana in acest moment 79.529 de elevi din ciclul primar din 252 de scoli din Bucuresti, Roman si Cluj-Napoca, 3.000 de cadre didactice si peste 160.000 de parinti, 2 milioane – public larg.